312 pp. ill. b.n. Testi in spagnolo, portoghese e italiano

Sommario: Parte I: Presentación - Premisa - Introducción - Parte II: Documentación - APortaciones de las facultades de arquitectura de América Latina: Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, La Habana - Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba - Universidad Católica de Córdoba, Córdoba - Universidad Central del Ecuador, Quito - Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Ciudad de México - Universidad Nacional de Rosario, Rosario - Universidad de la República, Montevideo - Universidade de São Paulo, São Paulo - Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso - Una contribución en la óptica italiana: L'offerta formativa in Italia - IILA, Istituto Italo Latino Americano, Roma - Parte III: Conclusiones - Problemáticas e perspectivas da metodologia de ensino do restauro arquitetônico no Brasil - Reflexiones para una estrategia futura - Parte IV: Autores - Autores de los textos - Directorios de los miembros de la Red Alvar

Uno sviluppo sostenibile può essere perseguito solo attraverso l'uso e la gestione adeguata di tutte le risorse soprattutto di quelle non riproducibili come il patrimonio naturale e culturale. La conservazione del patrimonio tangibile e di conseguenza la formazione degli architetti e urbanisti capaci di operare adeguatamente si presenta allora come una delle questioni prioritarie che devono essere affrontate dall'università.

Questo volume è promosso dalla rete di cooperazione interuniversitaria "Red Alvar. Patrimonio y Proyecto". Di essa fanno parte università europee e latinoamericane che hanno preso coscienza della crescente importanza di affrontare insieme alcuni temi comuni all'America Latina e all'Europa tra questi la tutela e la valorizzazione del patrimonio culturale, la protezione dell'ambiente e la promozione di una città più democratica.